Hos oss har vi inte traditionella klasser som läser det mesta tillsammans. Vi har mentorsgrupper, bestående av 16 elever, som läser det mesta tillsammans under det första året. Under resterande tid på skolan läser elever som gjort liknande val tillsammans – det kan vara elever från andra program och andra årskurser.

Kamraterna i mentorsgruppen möts på mentorstiden varje vecka. Det här systemet gör att de flesta av skolans elever känner eller känner igen varandra. Vi har sett att de ibland negativa sociala mönster som uppstår i grupper inte har så lätt att få fäste hos oss.